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企业风采
以教育培训激发班组自转“源动力”
浏览:5967次'时间:2021年4月6日

页岩炼油厂积极推动班组建设取得新进展

 “今天我要讲的是皮带输送机保护装置的巡查规范及使用标准”在页岩炼油厂原矿车间班前会上,设备员宗师禹手里握着皮带保护装置模型,一边详细讲解,一边手动演示设备运行原理。连日来,为进一步增进广大员工对现场设备的巡检、操作、记录、分析和故障排查等方面的岗位技能,一场场经过精心准备的安全生产“应知应会”培训课正在各生产车间的班前会上开展。

这个厂坚持把安全理论与生产实际相结合,事故教训与案例分析相结合,科学制定培训计划表,精心制作教学课件,严格要求授课人员紧密贴合现场实际,认真收集、整理教学提纲,重点针对工艺流程、机械原理、设备性能、操作规范、危险辨识等环节加大培训力度,突出重点时期的针对性教育,围绕首季开门红形势任务教育、确保全国“两会”期间安全稳定、环保设备操作标准、岗位危险辨识等重点环节,努力推动培训效果符合实际、通俗易懂、针对性强,有效增强了员工的安全事故预防能力和分析能力,使安全理念扎根于心,确保每名员工实现理论与实践水平的双提升。同时,这个厂还不断强化岗位现场实操教学,定期邀请在各项劳动竞赛中涌现出的“技术状元”“劳动能手”等模范员工开展现场集中教学,积极营造出对标先进、共保安全的浓厚氛围,真正做到学与教互相促进。

这个厂还不断探索培训教育新体系,创新培训方法,积极发挥互联网传播优势,运用学习强国、微信学习群等平台,积极将学习教育阵地搬到“线上”,及时推送理论学习摘要、岗位安全应知应会、疫情防控宣传提纲等内容,倾力打造网上安全文化课堂,员工通过线上点对点互动学习,强化了培训的针对性和实效性,进一步强化了安全技能素质。

“9点77℃、10点80℃”……“得知干馏炉出口温度波动频繁,原油车间看火工王福生没有丝毫慌乱,而是精准操作控制按钮,反复往返现场观察出口油标、炉灰颜色变化,调整控制频率,用最短时间将温度操控在了准确范围内。作为一名从事该岗位十余年的老师傅,多年来,他一直将自己所积累的各类操作“秘方”毫无保留的传授给工友们。

这仅仅是“传帮带”系列活动中的一个缩影,这个厂通过深入开展“技术比武”“敬师爱徒”“五化班组”等一系列载体活动,激发员工理论学习的主动性,深挖技术潜能,通过走访调研、征求问卷、信箱留言等方式,第一时间掌握员工对理论学习、技能提升的需求方向,围绕各岗位工种操作实际,制定了 “一对一”师徒结对方案,分批次完成培训计划,真正做到让师父显技能,让徒弟展才华,切实推动了“学以致用”的培训目标,对学习成绩优异的员工按照人才激励机制进行奖励,进一步提升了员工的积极性,极大地提升了班组建设水平。

“当前,正值全国“两会”期间,我们必须要提高政治站位,坚决克服松懈思想和侥幸心理,严格执行生产工艺标准,切实把握安全生产主动权,全力确保安全生产持续稳定......”。在分级干馏车间原矿班的早会上,班长再一次强调了安全生产注意事项。

为切实发挥班前会的“安全阵地”作用,这个厂全面抓牢各时段的班前会召开质量,以提升干部员工安全风险辨识能力为重点,结合当前安全生产实际,严格将当班工作流程中涉及到的生产条件、设备状态、风险预估、安全措施等情况进行逐项剖析,让员工在上岗前迅速掌握“接班状态”,提升规范作业的行动自觉。厂安教委还对各生产车间的班前会召开情况进行检查督导,严格落实班前会教育质量考评机制,针对交接班作业内容、现场安全风险提示,警示案例教育,员工身体思想状况排查等环节严格开展监督检查,确保将风险辨识评估和现场安全管控落实到每个岗位、每名员工。

此外,这个厂还结合班组实际情况,细分了班组长在班组建设、岗位培训、绩效考核、基础管理等方面的具体职责。建立了班组管理考核办法,充分调动班组长的工作积极性。健全完善了班组安全管理制度、岗位责任制、隐患排查制度和标准化管理制度。将各班组进行量化考核和评比作为评优推荐的依据,使班组管理步入用制度管理人,用管理约束人,用机制激励人的良性轨道,全面带动各级班组自转能力。(朱成浩)

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